氮氣吹掃裝置就是要去總結普遍性
人們普遍認為，科學是一件極端嚴肅的事情，因此科學家只應該就自己的專業領域發表意見，而對于那些并不精通的領域要心持謹慎，絕對不能胡亂發言。你倒好，生命科學并非你的專業，而你不僅給400多位聽眾舉行公開演講，甚至還撰寫什么《生命是什么？》，闡述你關于生命科學的理論。常言道，尊貴者負重任，你就不怕誤人于歧途嗎？薛定諤：物理學與生命科學表面上屬于兩個完全不同的領域，但是從宏觀視野來看，無論是物理學，還是生命科學、化學、地理學等等，都不過是自然科學的一個門類或其中幾個門類而已。自然科學要發展，就必要要有人去總結各門類自然科學發展的最新成果，進行歸納研究，從中總結出共性的規律，并用這些規律去指引具體學科的研究工作。科學家是干什么的？科學家就是要去總結普遍性。當氮氣吹掃裝置代最高學府叫“大學”，英語是“university”，含義就是“普遍性”，一種理論只有升華到放之四海而皆準的水平，才是唯一可以打滿分的。遺憾的是，隨著當代知識各個學科分支在廣度和深度上的拓展，諸學科之間的隔閡越來越大。絕大多數科學家不愿意跨出這一步，不愿意去超越學科進行普遍性研究。這是很危險的。你應該知道在經濟學中有一個叫做“格雷欣法則”的理論吧？
你看看，由于缺乏基礎性的、普遍性的研究，各門分支科學之間就缺乏必要的溝通，久而久之就導致各個分支學科也難以發展。生命科學長期止步不前，就在于自我封閉。物理學長期也止步不前，同樣在于自我封閉。這些科學家從來不去想想，如果從生命科學的角度去研究物理學，如果從物理學的角度去研究生命科學，或許別開洞天。可是沒有人愿意這樣做，沒有人敢于這樣做。
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